Projeto Cultura - cursos e palestras - São Paulo, SP

18/03 Aula 2. O pensamento renascentista - Humanismo: o homem novo e o mundo antigo - Pico della Mirandola e Erasmo de Roterdam.

25/03 Aula 3. A ação renascentista - Rupturas: a dilaceração da Igreja e o nascimento do Estado - Lutero e Machiavel.

01/04 Aula 4. A criação renascentista - Agonia e êxtase: a força do corpo e a dor da alma - Michelangelo e Shakespeare.

Sobre os Professores:

Marcelo Consentino é doutorando em filosofia da religião pela PUC de São Paulo com a tese Cristianismo e modernidade, sob orientação do Prof. Luís Felipe Pondé, e mestre em filosofia pela Universidade Santa Croce de Roma com a tese A condição humana em Platão; tem formação em direito pela PUC e arquitetura pela Universidade Mackenzie de São Paulo, é membro do Instituto de Formação e Educação (IFE), e editor da revista Dicta & Contradicta.

Leandro Oliveira é doutorando em Comunicação pela USP, foi assistente musical do maestro John Neschling e da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo entre 2003 e 2006, trabalhando em projetos como a Academia de Música, os Concursos de Regência Orquestral além dos programas de TV e rádio ou das temporadas 2004, 2005 e 2006 da orquestra. Atualmente desenvolve trabalhos de consultoria e desenvolvimento de projetos culturais como a FLIP 2008 (gestão executiva), Museu da Pessoa (consultoria de desenvolvimento do novo Portal) e as temporadas internacionais de concertos 2007, 2008 e 2009 da TUCCA em São Paulo. É diretor da Agência Cultural Cabarè e professor do projeto "Falando de Música" da OSESP.

Veja abaixo a ementa completa do curso:

Conhecer alguma coisa significa acumular o máximo de informações, notas, impressões e fatos à nossa disposição organizando todos estes elementos numa imagem mental única e coerente. Mas se esta coisa for um homem então ela tem uma voz, e com ela é capaz de exprimir sua intimidade mais profunda. E se esta coisa for toda uma civilização essa voz se exprime na forma de sua cultura, que é a união das vozes de todos os indivíduos que nela nascem e lhe dão vida.

Assim, há duas fontes de conhecimento para a vida humana: uma externa, através da qual nos aproximamos progressivamente dela desde fora, e outra interna através da qual esta mesma vida se revela a nós desde dentro. Em outras palavras, é possível conhecermos uma pessoa tanto através de sua biografia, quanto de sua autobiografia. Ou, mais sucintamente ainda: podemos observá-la e podemos ouvi-la. O mesmo vale para toda uma sociedade.

O propósito deste curso é conhecermos a história da cultura moderna a partir destas duas fontes, oferecendo a um só tempo uma biografia e uma autobiografia da civilização ocidental. Por um lado tentaremos observar e exprimir o panorama geral das manifestações culturais no ocidente desde o renascimento passando pelos períodos barroco, clássico, romântico e assim por diante até o nosso mundo contemporâneo. Por outro buscaremos ouvir a voz dos próprios protagonistas desta história a partir de sua vida e obra - do modo como eles mesmos observaram e exprimiram a realidade na qual estavam inseridos. Para usar uma imagem simples: iremos em primeiro lugar montar o cenário teatral e anunciar o tema para em seguida deixar que os próprios personagens conduzam a ação.

O percurso e o método

    Face a face com a realidade todo homem sente, reflete, age e cria. Assim ele compreende o mundo, assim ele o transforma - assim ele vive e dá vida. O mesmo vale para a sociedade. A cultura é para a sociedade o que a consciência é para o indivíduo, ou seja, o espaço no qual pensamento, vontade e criatividade se manifestam através de conceitos, projetos, símbolos - de ideias! - que determinam os contornos que a vida humana assume. Assim, cada módulo buscará abordar sistematicamente essas diversas potências do espírito humano a fim de apresentar a fisionomia de cada cultura em seu próprio tempo e espaço: